音樂藝術:「興於詩,立於禮,成於樂。」論語.伯泰篇

人格的培養,重於一切的學習。「音樂教育」是培養美育、完成陶冶品德的重要途徑。從空間規劃設計到情境氣氛的營造,皆以音樂、藝術為出發點,給予幼兒優質的成長環境。

  • 音樂課程可提高且強化幼兒IQ(Music lessons enhance IQ)----節錄於多倫多大學研究報告。
  • 音樂教育能幫助幼童思路成熟,且創造力也比一般小孩高出許多(Music education helped children mature in other ways and became more creative)----節錄於美國幼兒實驗學習案例。
  • 音樂同時是一種治療,對幼兒心靈的抒發與淨化是有效的(Music therapy cures kids mentally ill and relax their bodies)----節錄於美國音樂研究專案報告

人文健康:

1.課程設計: 規劃了品德課程、單元教學、學習區、分科教學(音樂、藝術、美語、體能)及戶外活動等課程,給予幼兒均衡豐富的學習環境。


2.養生餐點: 為了增強幼兒的抵抗力與體力,特邀專業營養師協助設計幼兒養生餐點。


專業師資:

教師是影響幼兒最深的人,本園皆聘用合格保育員,及護士、社工人員。